大师小课第二期|世界工具领导品牌史丹利百得解密最牛业绩背后的培训逻辑

5G时代的到来,为企业学习的进一步升级装上新引擎。在5G环境下,原有的数据存储及传递方式被颠覆,将会更高效地满足学员的线上学习体验。但学习条件优化了,培训效果就能够一日千里吗? 


其实,没有人天生热爱学习,培训依然是一个“反人性”的角色:被动驱使的学习让员工提不起兴趣,培训部门费时费力打造的学习项目响应人数寥寥,最终,培训的投入不少,却看不到员工绩效和行为的改善……


而当众多企业苦于无法提升员工自主性、实现学习成果转化时,全球最大的工具产品制造商史丹利百得公司已经通过其独有的培训模式为数万员工营造起主动积极的学习氛围,学员整体学习活跃率连续3年达90%以上,所有部门都有学员主动参与到学习项目中去,并能够学以致用,将知识经验迅速转化,应用到业务实践中,为组织发展添砖加瓦。

作为世界工具行业最具核心竞争力,最具专业性和信赖性的工业及家用手工具、电动工具、汽保工具、气动工具、存储设备制造商之一,史丹利百得公司已历经170年的发展史,销售网络遍布130多个国家和地区,年营业额近100亿美元。这样一个世界级工具专家,是怎样借助数字化学习激发万名员工学习自驱力,从而助推业务增长的?


《大师小课》第二季第二期课程特邀史丹利百得(苏州)学习发展高级主管黄声韵老师,为你深度解析史丹利百得通过学习气氛营造促进员工立体成长,推动组织力提升的成功之道。

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